引用現代詩(shī)人海子的一篇文章段落：
從明天起, 做一個(gè)幸福的人
喂馬, 劈柴, 周游世界
從明天起, 關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開(kāi)。
是的春暖花開(kāi)，面朝大海是我心目中向往的生活
于是乎這顆在我心中“浪”的種子已經(jīng)萌芽，漸漸地大海也就成為了我的辦公室。

翻開(kāi)大海的第一章，知識的學(xué)習讓同學(xué)們更加迫不及待的想要遨游，透過(guò)知識的學(xué)習，學(xué)習到如何平衡壓力，如何規避風(fēng)險，如何輕松自在地遨游海洋...                   

躍入大海的第二章，裝備的學(xué)習，裝備的使用，讓學(xué)員們更加了解整套的水肺裝備

聆聽(tīng)海洋的第三章?！敖叹?，我們什么時(shí)候才可以下水啊”。這是第一天聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)，也就是這句話(huà)，開(kāi)啟了這么寧靜，水下你只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸，你會(huì )感覺(jué)世界是這么的安靜，只有“咕嚕咕?！泵芭莸穆曇粼谶@個(gè)世界徘徊。
“咕?！钡溺娐曧懫鹆?，同學(xué)們學(xué)習到了“呼吸器排水、呼吸器尋回，面鏡排水...”等等一系列技巧。也就是這些水中技巧的學(xué)習才讓同學(xué)們可以更享受地聆聽(tīng)這“咕?！甭?，第一天下午+第二天的上午。

潛入大海的第四章。泳池的技巧學(xué)習完畢后同學(xué)們想步入大海的心那叫一個(gè)澎湃，走！我們下海洋館，海洋館有上千尾不同品種的魚(yú)，一個(gè)可控的環(huán)境，讓同學(xué)們對技巧更加熟練，也讓同學(xué)們對明天步入大海更加充滿(mǎn)了信心，第二天的午后 。

遨游大海的第五章。迫不及待了吧，那就整裝出發(fā)吧，第三天的清晨。

哇，一艘大沉船不要擔心，把你們這幾天所學(xué)施展出來(lái)吧

旅行的方式有很多種，而這些方式只不過(guò)是換一個(gè)角度看世界，看世界的同時(shí)去遇見(jiàn)更好的自己，旅行會(huì )讓人謙卑,你會(huì )知道地球之大,永遠有著(zhù)與你截然不同的人、事、物在地球的彼端發(fā)生。見(jiàn)的世面廣了,也就不會(huì )把自己局限在小格局里,不再憤世嫉俗,與人為敵。所以,旅行永遠是最好、最有效的心理治療。

我叫黃江波，大海是我的辦公室。爭做最專(zhuān)業(yè)的潛水，不為走馬觀(guān)花的潛游，我在這里等你。除了俯瞰大地的飛翔，還有潛入海底的翱翔。